Rheolau ar gyfer dewis dodrefn ar gyfer plant ysgol yn y tŷ, arlliwiau pwysig

Send

Wrth i'r plentyn dyfu, mae'n mynd i mewn i'r ysgol, mae rhieni'n poeni am lawer o faterion pwysig, ac yn eu plith - sut i ddewis y dodrefn cywir ar gyfer myfyriwr ar gyfer y cartref. Wedi'r cyfan, nawr mae'r drefn, diddordebau, anghenion wedi dod ychydig yn wahanol, a rhaid eu hystyried. Bydd y myfyriwr yn treulio llawer o amser wrth y bwrdd, yn gwneud gwaith cartref, sy'n golygu y dylid talu mwy fyth o sylw i'w iechyd. Yn ogystal, yn ôl seicolegwyr a dylunwyr, mae'n bosibl yn rhannol ysgogi diddordeb mewn dysgu gyda chymorth ardal astudio â chyfarpar da.

Nodweddion:

Mae dodrefn ysgol ar gyfer y cartref yn gategori arbennig y mae'n rhaid iddo fodloni meini prawf pwysig, gan fod y plentyn yn treulio llawer o amser wrth y ddesg. Mae dodrefn arbenigol yn cael eu prynu mewn ysgolion, ond nid yw rhieni bob amser yn gallu asesu ei ddiogelwch yn gywir a dylanwadu arno. Ond gartref, gellir monitro a dewis y broses hon yr hyn na fydd yn sicr yn niweidio. Mae dyluniad da ac addurn cywir yn ysgogi'r plentyn i dreulio amser yn hapus yn gwneud gwaith cartref.

Rhaid i gydrannau cornel yr astudiaeth gydymffurfio â'r paramedrau canlynol:

Mae diogelwch yn golygu defnyddio'r deunyddiau mwyaf ecogyfeillgar wrth gynhyrchu dodrefn. Mae'r rhan fwyaf o fathau o fwrdd sglodion yn cynnwys resinau fformaldehyd, mae MDF yn eithaf diogel ac wedi'i gymeradwyo i'w ddefnyddio mewn plant. Pren naturiol fyddai'r opsiwn a ffefrir, ond mae angen i chi fod yn barod am ei gost uchel;
Ymarferoldeb - yn eich galluogi i osod y nifer uchaf o fodiwlau defnyddiol a systemau storio yn gyfleus, wrth arbed lle. Mae hwn yn baramedr arbennig o bwysig os nad oes gan y plentyn ystafell ar wahân;
Maint addas - ar gyfer twf hyd at 120 cm - dylai uchder y bwrdd fod hyd at 52 cm, ac ar gyfer twf dros 120 cm - 60 cm;
Ergonomeg - lleoliad cywir yr ardal hyfforddi yn yr ystafell.

Mae'r meini prawf hyn yn chwarae rhan flaenllaw wrth ddewis dodrefn addysgol, a dim ond bryd hynny - eu lliw, eu dyluniad a'u haddurno. Yn yr achos hwn, dylech hefyd wrando ar farn y plentyn, ond heb ddilyn ei arweiniad yn ddall.

Gallwch ddod o hyd i ddewisiadau amgen: er enghraifft, rhieni sy'n dewis y maint a'r opsiwn diogel, a'r myfyriwr - y lliw a'r opsiwn ar gyfer storio cyflenwadau swyddfa. Os nad yw'r myfyriwr yn hoffi'r dodrefn newydd, efallai y bydd yn colli'r awydd i astudio.

Amrywiaethau

Mae pa fath o ddodrefn ar gyfer myfyriwr a ddewisir yn dibynnu ar nifer fawr o ffactorau: presenoldeb neu absenoldeb ystafell blant ar wahân, oedran y plentyn a pharamedrau eraill.

Bwrdd

Sail ardal yr astudiaeth, wrth gwrs, yw'r tabl. Mae'r bwrdd annibynnol yn glasur o ddodrefn addysgol i blentyn. Mae'r modelau a fwriadwyd ar gyfer plant ysgol yn amrywiol: onglog, sgwâr, hanner cylch. Y rhai mwyaf poblogaidd yw'r tabl sgwâr ar gyfer myfyrwyr iau a'r fersiwn hirsgwar ar gyfer yr un ganol.

Yn yr achos hwn, rhaid i'r tabl o reidrwydd ffitio'r plentyn o ran maint, felly, mae safonau arbennig wedi'u datblygu:

Dylai'r arwyneb gweithio gael ei leoli ychydig centimetrau o dan frest y babi;
Os rhowch eich penelinoedd ar y bwrdd a sythu'ch dwylo, dylai'r bys canol fod ar lefel y llygad - bydd hyn yn dangos bod yr uchder wedi'i ddewis yn gywir;
Dylai'r penelinoedd orwedd yn rhydd ar y bwrdd;
Ar gyfer plant ysgol elfennol, mae byrddau bwrdd gyda dimensiynau o 600 * 600 mm fel arfer yn ddigonol;
Ar gyfer oedrannau hŷn, mae angen cyfrifiadur, a chan fod y pellter gorau posibl o'r llygaid i'r monitor yn 70 cm, dylai'r dyfnder fod yn fwy.

Os oes gan y teulu 2 neu fwy o blant sydd ag ystafell blant gyffredin, yna byddai countertop hirgul yn opsiwn da. Bydd hi'n gallu darparu arwyneb ysgrifennu i ddau ar unwaith. Mae opsiynau bwrdd cornel yn wych i arbed lle. Ar yr un pryd, gellir gwneud colfachau systemau storio llyfrau a gwerslyfrau.

Cadair freichiau

Mae'r gadair gywir hefyd yn bwysig i iechyd, felly dylai'r modelau a ffefrir fod â'r paramedrau canlynol:

Stiff yn ôl gyda tro tebyg i safle'r asgwrn cefn;
Mae'r sedd yn galed;
Nid yw opsiynau sefydlog, swyddfa ar olwynion yn addas;
Diffyg breichiau;
Uchder addas, gyda chlun, pen-glin a ffêr y plentyn wedi'i ystwytho ar ongl 90ᵒ a'r droed yn hollol wastad ar y llawr.

Dodrefn orthopedig yw'r opsiwn a ffefrir. Bydd yn helpu i atal afiechydon y system gyhyrysgerbydol, gan gadw craffter gweledol.

Modiwlau

Mae dyluniadau modiwlaidd sy'n cyfuno sawl maes swyddogaethol ar unwaith yn caniatáu ichi arbed lle yn sylweddol a pheidio â meddwl am eu trefnu dan do. Gall modiwlau gyfuno man cysgu, ardal astudio, amrywiaeth o systemau storio. Fel arfer, defnyddir opsiynau o'r fath ar gyfer ystafell fach, bydd y lluniau'n dweud wrthych sut i drefnu'r modiwlau. Mae'r rhan fwyaf o'r dyluniadau hyn wedi'u hystyried yn ofalus ac yn gyffyrddus.

Systemau storio ar gyfer cyflenwadau addysgol

Mae systemau storio trefnus ar gyfer deunydd ysgrifennu a llyfrau hefyd yn rhan o'r dodrefn ar gyfer plant ysgol. Gall y rhain fod yn silffoedd colfachog, neu'n rhan o strwythur modiwlaidd adeiledig, droriau'r bwrdd ei hun neu gist o ddroriau. Ar gyfer myfyrwyr iau, gellir defnyddio opsiynau mwy diddorol. Er enghraifft, defnyddiwch flychau pren, cynwysyddion tryloyw, neu silffoedd agored anarferol i storio llyfrau.

Ond mae yna sawl nodwedd a fydd yn eich helpu i wneud y dewis cywir:

Po agosaf yw'r silffoedd at y bwrdd, y mwyaf cyfleus;
Mae'n haws i blentyn lanhau silff agored na stand nos caeedig;
Yn gyfleus i'w defnyddio mae standiau arbennig ar gyfer ffolderau a ffeiliau, wedi'u gosod ar y bwrdd, yn enwedig o ystyried bod llyfrau ar gyfer myfyrwyr iau fel arfer yn fawr ac yn drwm;
Bydd cyflenwadau swyddfa arbenigol yn ddefnyddiol: mae papur lliw, cardbord, llyfrau nodiadau wedi'u gosod mewn hambyrddau, defnyddir deiliaid ysgrifbinnau i storio pensiliau;
Mae'r rheiliau dros y bwrdd yn system dur gwrthstaen gyda'r nifer angenrheidiol o standiau a lampau wedi'u sgriwio iddo - mae'r opsiwn hwn yn caniatáu ichi ryddhau'r bwrdd rhag pethau bach.

Mae yna lawer o opsiynau mewn gwirionedd, felly nid yw trefnu storfa ddiddorol a chyfleus yn broblem.

Sut i drefnu'n gywir yn yr ystafell

Am amser hir, mae parthau wedi cael ei gydnabod fel y ffordd orau i drefnu lle mewn ystafelloedd. Dylid ystyried yr un egwyddor wrth drefnu dodrefn ar gyfer myfyriwr gartref. Mae gwahanu ardal yr astudiaeth oddi wrth bawb arall yn fwy ymarferol a swyddogaethol, ac mae hefyd yn helpu'r plentyn i gyweirio i'r gwaith, i beidio â thynnu sylw teganau. Ond peidiwch â'i amddifadu o adloniant o gwbl - ar y bwrdd neu'r silff, gallwch chi ddyrannu lle ar gyfer cwpl o hoff bethau.

Mae'n well gosod ardal yr astudiaeth o flaen y ffenestr. Golau naturiol yw'r mwyaf optimaidd i'r llygaid, ar ben hynny, mae'r olygfa y tu allan i'r ffenestr yn helpu'r plentyn i dynnu sylw oddi wrth weithgareddau a rhoi gorffwys i'r llygaid.

Mae lle i ochr y ffenestr hefyd yn wych a bydd yn gwneud golau dydd yn fwy gwasgaredig. Ond hyd yn oed os yw'r dodrefn ar gyfer y myfyriwr wedi'i leoli ger ffynonellau golau naturiol, mae trefniadaeth golau artiffisial hefyd yn orfodol. I wneud hyn, defnyddiwch lamp bwrdd, sydd wedi'i gosod ar y bwrdd ar y chwith - os yw'r plentyn yn llaw dde, ar y dde - os yw'n llaw chwith. Dylai fod yn addasadwy o ran uchder a gogwydd.

Ymarferoldeb gofynnol

Mae set o ddodrefn ar gyfer plentyn ysgol, sy'n angenrheidiol i wneud yr ystafell ddosbarth y mwyaf swyddogaethol ac ymarferol, yn cynnwys sawl elfen orfodol:

Desg ysgrifennu sy'n cyfateb i uchder ac oedran y plentyn. Os yw plentyn eisoes yn defnyddio cyfrifiadur, yna, os yn bosibl, mae'n well trefnu lle ar wahân iddo, felly ni fydd yn tynnu ei sylw'n uniongyrchol yn uniongyrchol o'i astudiaethau;
Cadair plant gyda chynhalydd cefn sy'n sicrhau'r ffit cywir;
System storio wedi'i chyfarparu ar gyfer llyfrau nodiadau a llyfrau, wrth ymyl y bwrdd. Bydd hyn yn caniatáu ichi beidio â thorri i ffwrdd o ddosbarthiadau i chwilio am y deunyddiau angenrheidiol. Er mwyn arbed lle, mae dodrefn ar gyfer myfyriwr ar ffurf newidydd, silffoedd colfachog a droriau yn berffaith;
Lle i storio cyflenwadau swyddfa: beiros, pensiliau, pren mesur - yn well ar y countertop ei hun;
Goleuadau artiffisial, yn benodol, lamp bwrdd - dylai ei bwer fod yn 40-60 wat.

Datrysiad diddorol yw'r defnydd o lechen yn y tu mewn. Nid yw bellach yn cyflawni swyddogaeth addurniadol, ond yn un ymarferol, sy'n caniatáu i'r plentyn dynnu llun, ysgrifennu dyddiadau pwysig, a thrwy hynny ddysgu hunan-drefnu.

Bydd nifer ddigonol o systemau storio cyfleus yn helpu i gadw trefn ar y lle ar gyfer dosbarthiadau - gall y myfyriwr ei hun drin y glanhau.

Pa un sy'n well ei ddewis

Y dewis mwyaf derbyniol fyddai prynu bwrdd ar ei ben ei hun gyda modiwlau storio, neu'r gallu i osod silffoedd crog wrth ei ymyl.

O safbwynt ymarferol, bydd yn gyfleus prynu dodrefn arbennig ar gyfer myfyrwyr sy'n tyfu. Bydd y bwrdd, y gellir ei addasu o ran uchder, yn para am sawl blwyddyn ac ni fydd angen ei newid wrth i'r plentyn dyfu. Yn ogystal, fel arfer mewn tablau trawsnewid o'r fath, nid yn unig mae'r uchder yn cael ei reoleiddio, sy'n ei gwneud hi'n hawdd ei addasu i unrhyw baramedrau. Mae gan y mwyafrif ohonynt stand arbennig y gellir ei dynnu'n ôl ar gyfer monitor cyfrifiadur, os oes angen. Yn yr achos hwn, mae'n well prynu'r gadair fel set.

Manteision citiau trawsnewidyddion o'r fath:

Mae nodweddion anatomegol plant yn cael eu hystyried;
Mae'r addasiad yn gyfleus iawn, gan fod y raddfa wedi'i nodi yn unol â'r uchder;
Posibilrwydd gogwyddo wyneb pen y bwrdd;
Mae addasiad o uchder, dyfnder yn bosibl;
Offer gyda bachau ar gyfer bagiau;
Mae gan rai mathau droed hefyd os yw'r plentyn yn rhy fach;
Amrywiol opsiynau lliw.

Bydd angen prynu bwrdd arall pan fydd y plentyn bach yn cyrraedd llencyndod.

Os ydym yn ystyried dodrefn ar gyfer myfyriwr o safle'r llawr, yna mae rhai hynodion wrth ei ddewis, er bod y set o eitemau angenrheidiol yr un peth. Er enghraifft, mae dynion bach yn fwy cyfforddus os oes digon o le am ddim, felly mae dodrefn ar gyfer bachgen-fyfyriwr yn fwy swmpus ac yn cymryd mwy o le. Dylai'r goleuadau yn ystod yr astudiaeth fod yn fwy disglair gan ei fod yn ysgogi eu perfformiad. I ferched, mae lliwiau ac arwyneb dymunol-i-gyffwrdd yn bwysig iawn, ond gallwch ddewis meintiau mwy cymedrol. Fel arfer mae'n well gan ferched arlliwiau pastel - mae'n bwysig ystyried hyn.

Dodrefn ar gyfer ystafell plentyn ysgol - ar gyfer bachgen, fel ar gyfer merch, yn dod mewn gwahanol liwiau. Yn gyffredinol, beth bynnag, mae'n well rhoi blaenoriaeth i balet pren ysgafn neu naturiol wrth ddylunio'r countertop. Ni fydd arwyneb ysgrifennu llachar yn hyrwyddo ffocws a chanolbwyntio. Ond gall gweddill y gofod fod o unrhyw liw.

Hyd yn oed os yw ystafell y plentyn mor gyffyrddus â phosibl, nid yw hyn yn golygu y dylai aros yn ddigyfnewid am y 10 mlynedd nesaf. Mae plant yn tyfu i fyny, mae eu diddordebau'n newid, a rhaid i'r gofod o amgylch y myfyriwr newid gydag ef. At hynny, yn y rhan fwyaf o achosion, nid oes angen unrhyw newidiadau syfrdanol, dim ond ychydig o addasiadau. Ond, wrth gwrs, yn ystod llencyndod, bydd angen newid bron pob dodrefn i fersiwn fwy "oedolyn".